【摘 要】
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在新课程改革背景下,中学图书馆应更新理念,积极参与新课程教学;创新工作,充分发挥图书馆在素质教育中的作用.图书馆应选购教育教学图书，给师生提供丰富的馆藏课程资源；要积极配合学校教育教学改革，为这些课程提供学习场所和必要的资源，把图书馆办成名副其实的“第二课堂”；要教会学生阅读方法，根据学校课程及学生自身特点，有选择、有目的地向学生推荐文献信息，引导学生自主学习；还可以开展丰富多彩的读书活动，激发学
【出 处】
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泉州市科协第十一届学术年会分会场——泉州市图书馆学会第十一届学术研讨会
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在新课程改革背景下,中学图书馆应更新理念,积极参与新课程教学;创新工作,充分发挥图书馆在素质教育中的作用.图书馆应选购教育教学图书，给师生提供丰富的馆藏课程资源；要积极配合学校教育教学改革，为这些课程提供学习场所和必要的资源，把图书馆办成名副其实的“第二课堂”；要教会学生阅读方法，根据学校课程及学生自身特点，有选择、有目的地向学生推荐文献信息，引导学生自主学习；还可以开展丰富多彩的读书活动，激发学生的阅读兴趣。
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