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实验教学是培养学生实践能力、科学素质的重要手段，在培养学生实践能力和创新精神中发挥着极其重要的作用。如何让学生在实验教学和训练的过程中更好地提高实验综合素质、提高实验技能，是实验教学要密切关注的问题。本文分析了本校在“化学合成实验”课程模块教学中提出的“循序渐进，由易到难，开展多步骤合成实验和研究综合型实验，加强学生综合实验素质”的教学思路。