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文章通过总结当前阅读治疗服务的实践经验,对阅读治疗的几个成功模式作了归纳概括,并对三种阅读治疗开展模式的特点进行对比分析,同时研究探索出一套适合公共图书馆的"公共模式".一般阅读疗法最有技术性的环节是对症开列推荐书目，图书馆在推荐书目时，要注意借鉴中医医案和验方的积累制度，对于具有类似问题的患者，共同反映有疗效的图书，均系统记录，希望由此积累起供阅读治疗常用的“基本书库”。应对阅读治疗人员进行培训，需要社会学、心理学、宗教、文化、图书馆等方面的人员参与配合，进行不同的分工，要加强与医学、心理学、老年、儿童等社会研究团体的联系，可以组织专家研讨相关课题，推动理论研究深入发展。