利用图书馆推进素质教育

来源 :福建省首届少儿图书馆与中小学图书馆学术研讨会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wo19881026
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在当前全面实施素质教育、深化教育改革中,探索图书馆改革,使其符合家质教育的要求,已成为广大图书馆人的自觉行动,这是十分可喜的。笔者认为,图书馆开展素质教育的关键是要体现出素质教育的三个基本特征,即主体性、创新性和活动性。
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