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本文将就互联网背景下,如何做好高职院校中应用韩语的教学和专业课程建设展开探讨,研究中文章基于互联网+思维和校企合作的初衷,以延边职业技术学院作为研究案例,分析探讨了应用韩语专业课程建设及其实践情况,以期为韩语教育教学提供有益借鉴和参考。
“互联网+”背景下的应用韩语专业课程建设的构建及实践——以延边职业技术学院为例
【摘 要】
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本文将就互联网背景下,如何做好高职院校中应用韩语的教学和专业课程建设展开探讨,研究中文章基于互联网+思维和校企合作的初衷,以延边职业技术学院作为研究案例,分析探讨了
【机 构】
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延边职业技术学院;
【发表日期】
：
2004年期
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