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情绪感受力是人在与自我、社会和自然互动中,主动觉察到自己和他人情绪状态的能力。如何提升幼儿教师情绪感受力?在实践中,幼儿园通过组织教师开展好文分享,学习相关理论,知道为什么;通过阅读思辨,反省成长,提升自我的觉察力;通过共读交流,在团队影响中共同进歩。
书上得来须细辨 提升情感更躬行——读书活动提升幼儿教师情绪感受能力的策略
【摘 要】
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情绪感受力是人在与自我、社会和自然互动中,主动觉察到自己和他人情绪状态的能力。如何提升幼儿教师情绪感受力?在实践中,幼儿园通过组织教师开展好文分享,学习相关理论,知道为什么;通过阅读思辨,反省成长,提升自我的觉察力;通过共读交流,在团队影响中共同进歩。
【出 处】
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义务教育阶段诗词教育创新与实践研讨会论文集
【发表日期】
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2022年01期
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