【摘 要】
：
<正>一、建构主义学习理论在现代教育的理论体系中,学习理论是处于核心地位的,高职教育也不例外。高职教育必须依据科学的学习理论进行学习过程与学习资源的设计、开发和管理
【机 构】
：
河北工业职业技术学院; 上海第二工业大学;
论文部分内容阅读
<正>一、建构主义学习理论在现代教育的理论体系中,学习理论是处于核心地位的,高职教育也不例外。高职教育必须依据科学的学习理论进行学习过程与学习资源的设计、开发和管理,才能帮助学习者进行有效的学习,从而保证高职教学系统的输出品质。纵观学习理论的发展,已经历了行为主义、认知主义、客观主义,并在近十多年来发展了现代的学习理论“建构主义(constructivism)”。虽然行为主义、
其他文献
医药品和个人护理品(pharmaceutical and personal care products),简称PPCPs,在水环境中被频繁检出,尽管浓度非常低,但它们对水生环境仍可能造成长期的不良影响,生态毒性影响很难预测,对动物和人类健康都有着潜在威胁。人工湿地对有机污染物有很强的去除效率,尤其是对于PPCPs,选择用人工湿地处理含PPCPs的污水具有经济效益且处理效果好。本文在PPCPs中选择
坚持实施扩大国内需求的方针 ,是我国当前各项经济工作的重心 ,各行各业都要全面提高扩大国内需求的认识 ,为促进国民经济持续快速健康发展和社会全面进步奠定战略基础。保险
现代人重视权利而不重视美德。必须通过对传统社会到现代社会之历史转变过程的全面考察,才能理解现代人为何不再重视美德。现代性有强烈的去道德化倾向。现代政治、经济和科
目的：探讨平心忘忧胶囊治疗抑郁症的临床疗效及其作用机制。方法：选取2014年1月至2016年12月在本院胡思荣工作室就诊的抑郁症患者209例,随机分为西医组69例、中医组70例和中西
目的P46蛋白是猪肺炎支原体的主要免疫优势蛋白,且与其它支原体无交叉反应,常作为猪肺炎支原体检测的耙蛋白或靶基因.P97蛋白是猪肺炎支原体的黏附因子,与病原的感染与致病机
文章以二叠系石千峰组岩体为研究对象,总结分析该组岩石(体)的矿物组成、风化特征、渗透性、物理力学性质等,并对其进行坝基岩体工程地质分类,探讨边坡稳定、坝基渗透、绕坝
世纪之交以来相继发射的各种新型传感器给遥感领域带来了一个新的热门课题,即多种传感器影像之间的交互比较（Cross Comparison）。通过3对同日过空的ASTER与ETM＋影像对,分别基于
采用传统教学方法过于陈旧,导致学生学习效率较低,为了解决该问题,提出了化学实训中导生制联合移动终端的应用研究:根据对导生制联合移动终端应用框架分析,教师在课后建立QQ
本文分别就橡塑磁体的磁粉、粘结剂和配合剂等的研究发展现状作了介绍，并对橡塑磁体需要进一步解决和研究的问题提出厂几点看法。
预设与生成是课堂教学中的一对矛盾。在通常情况下,这对矛盾使教师在教学过程中感到困惑,因为他们认为预设严谨不一定生成有效,预设不够肯定生成会不足。研究表明,预设是对文