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本文依据ZACHMAN企业结构框架，导出ERP实验教学的三层次体系：根据计划者视角导出企业场景模拟实验，根据业主视角导出流程实验，根据实施者视角导出协同实验。该体系从业务场景宏观到业务流程微观、从业务流程微观到角色微观，形成了一个在理论上有所遵循并易于付诸实施的实验体系。作者概要地分别描述了三层实验的基本内容。论文最后指出：实验体系的建立只是提供了一个建设的框架，要真正取得实效，还要靠软件公司、相关企业和高等院校的长期不懈的共同努力。