智能个别指导系统(ITS)探讨

来源 :1995年全国计算机新技术与高层次计算机继续教育研讨会 | 被引量 : 0次 | 上传用户：pyw520

【摘要】

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随着指导改革的深入,人工智能技术进入到了教学领域.由人工智能技术与传统教学相结合形成了一种新产物--ITS(Intelligent Tutoring System,智能个别指导系统).ITS是关于学科

【作者】

：

孙沛

【机构】

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内蒙古师范大学电教系

【出处】

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1995年全国计算机新技术与高层次计算机继续教育研讨会

【发表日期】

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1995年期

【关键词】

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人工智能技术教学领域指导系统学习行效学科领域技术进入微世界外壳弱点结构改革策略

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随着指导改革的深入,人工智能技术进入到了教学领域.由人工智能技术与传统教学相结合形成了一种新产物--ITS(Intelligent Tutoring System,智能个别指导系统).ITS是关于学科领域的微世界,它克服了CAI只能针对事先估计到的学习行效,按预定的策略及内容进行教学的弱点.近年来引起了人们的重视.本文从结构、外壳、现状和发展几个方面进行探讨.

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