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应用型本科人才的本质特征是具有专业基本知识和基本技能的实际应用能力，即具有明确的职业性、实用性、实践性和高层次性。为此，本文论述了了自动化专业的培养目标、课程体系的设置以及应用能力的培养。
应用型本科自动化专业人才培养方案研究
【摘 要】
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应用型本科人才的本质特征是具有专业基本知识和基本技能的实际应用能力，即具有明确的职业性、实用性、实践性和高层次性。为此，本文论述了了自动化专业的培养目标、课程体系的
【机 构】
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东北林业大学,哈尔滨,150040
【出 处】
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2007年中国自动化教育学术年会
【发表日期】
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2007年期
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