MEBO在慢性皮损和瘘道中的临床应用

来源 :第七届全国烧伤创伤学术会议 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dlfb
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:观察MEBO治疗难治性皮损、瘘道的临床效果.方法:本组56例,采用MEBO纱条压迫、局部涂抹+频谱照射创面.结果:本组有效率100﹪,治愈率72.8﹪.结论:MEBO在慢性皮损和瘘道中的应用效果显著.
其他文献
目的通过总结12年来广西公共餐具消毒效果情况,找出影响消毒效果的可能存在因素。方法采用回顾查阅历年统计报表的方法,统计1995~2006年餐饮具消毒质量情况;对餐饮业餐具监测
目的:探讨湿润烧伤膏(MEBO)治疗神经性皮肤溃疡的临床效果.方法:21例27处诊断明确的神经性皮肤溃疡创面直接涂MEBO,厚1mm~2mm,每日4~6次.结果:23处溃疡通过周围上皮扩展封闭
著名特级教师王菘舟老师也曾说过:“语文味”就是守住语文本体的一亩三分地。语文的本体是什么?显然不是语言文字所承载的内容,即“写的什么”。而是用什么样的语言形式来承载这些内容,即“怎么写的”。语文要学的就是“这个”,语文味所指的就是“这个味”。 语文课如何才能教出语文味呢?我以为主要要做到三点:  一、 固本强“基”,让语文课堂蕴藏平实美  语文课堂我们提倡固本强“基”,这是由语文课程的基本特点(工
[摘 要]在新课程理念下教师应努力实现教学方式的彻底转变,在小学数学教学过程中,教师不再是单纯地传授知识、解疑答惑,而是要注重引导学生主动、积极地参与学习活动的每一个过程,让学生通过自主探索、合作交流、动手实践等一系列的活动在丰富多彩、积极主动、探索创新的学习中,去认识数学、体验数学、感悟数学、领会数学。  [关键词]小学数学 实践活动 浅议  在数学教学中开展有效地实践活动,给学生自由探究的空间
[摘 要]开展丰富多彩的语文综合性学习活动是让学生在“大语文”中更好地学习语文,运用好语文,全面提高学生的语文素养。让语文学科教学焕发出生命的活力,让语文教学走向高效的光明大道。“效益”可观,但任重道远,它需要所有语文教师的热情付出。学生的潜能是不可估量的,不要因为我们一时的怠惰而贻误了良好的教育机遇。  [关键词]小学语文 综合性学习 体会  综合性学习是一种新的学习方式,它与“识字、写字”、“
目的:观察烧伤湿性技术MEBT/MEBO治疗烧伤并发上消化道应激性溃疡的临术治疗过程.方法:研究8例烧伤并上消化道应激性溃疡应用湿润烧伤膏暴露疗法的愈合过程.结果:8例病员全部
[摘 要]英语是一门语言实践课,学习语言最重要的是环境。我们都知道,儿童在呀呀学语时并没有刻意去记忆、背熟,只是因为处在一个人人说母语的成长环境中,随着条件的成熟,不知不觉他就能脱口说出很多话来。但是大部分学生学习英语只能局限于仅有的课堂空间,因此,课堂上教师应努力创设情境,激发学生学习兴趣,营造一种浓厚的语言氛围。  [关键词]英语 课堂 教学 兴趣  一、运用各种教具,激发学习欲望  演示生动
目的 探讨主动脉内球囊反搏在急性心肌梗死合并心源性休克介入治疗中的有效性及安全性.方法 31例急性心肌梗塞(AMI)合并心源性休克(CS)患者应用主动脉内球囊反搏(IABP)治疗后
人文精神是人类文化最根本的精神,人文关怀是建立在人性、人格、人本的基础上,从尊重人、爱护人、关心人的情感出发,挖掘人的潜能,体现人的最大价值,人文关怀是现代优质护理
期刊
[摘 要]计算是我国小学数学教学的重要内容,它贯穿小学数学教学的始终,无论是数学概念的形成、数学结论的获得、还是数学问题的解决等都依赖于计算活动的参与。在这样的计算过程中既培养学生的观察能力,注意力和记忆力,也注意发展学生思维的灵敏性和灵活性。  [关键词]小学数学 课堂 计算教学  计算是我国小学数学教学的重要内容,它贯穿小学数学教学的始终,无论是数学概念的形成、数学结论的获得、还是数学问题的解