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科学素养是建构高中化学课程的重要基础,也是课程实施所要达到的重要目标.本文首先介绍了化学实验教学是培养学生科学素养的重要渠道，其次介绍了将课本实验中的一些验证性实验改为学生探究性实验，培养学生探究能力与意识；将课本实验中的一些教师演示实验改为“边讲边做实验”，让学生参与，增强学生动手能力等化学实验教学中培养学生科学素养的途径，然后介绍了培养学生的实验思维能力和操作能力并重，重视化学实验与生活、技术的联系，注重用实验探究的方法解决实际问题等化学实验教学中培养学生科学素养的注意事项。