巧借几何知识教学,培养学生空间观念

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在改革开放的现代,数学教育中几何与图形教学一直是重中之重,图形与几何也是为学生理解,把握,探索现实空间问题打下牢固的基础。但实践证明,在现在的小学教育中,如何让学生正确的理解空间概念,如何恰当的把握空间关系是难点。而学生空间观念的建立与图形和几何是分不开的,二者紧密相连,你中有我我中有你。所以如何教导学生几何,如何利用几何知识去培养小学生空间观念一直是当代数学教育所面临的问题。因此,本文将浅析如何利用几何知识,培养小学生空间观念。
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