【摘 要】
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<正>一、教材分析数列是《普通高中课程标准实验教科书数学(必修(5))》(人教A版)的第二章,本节课围绕2.3等差数列求和、2.5等比数列求和,以及非等差、非等比数列的常见求和方
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<正>一、教材分析数列是《普通高中课程标准实验教科书数学(必修(5))》(人教A版)的第二章,本节课围绕2.3等差数列求和、2.5等比数列求和,以及非等差、非等比数列的常见求和方法展开。数列在历年高考中占有较重要的地位,一般情况下一至两个客观题和一个解答题(属于中档题)。高考数列的题目基本是考察等差、
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