新课程改革要求学校在向社会主义市场经济转变的过程中,强调对学生道德、行为、思想政治素质的培养，强调德育在各学科教学环节中的渗透，强调培养学生健康向上的世界观、人生观、价值观,为他们的终身学习和发展打下坚实的基础，本文首先讲了清新洁净的物质文化，包括环境文化和物质文化，接着讲了以人为本的制度文化，在制度建设中，学校始终秉承“以人为本”的理念，管理突出“人性化”，既注重执行制度的“刚”，也体现人文化的“柔”，人们创造性地实施了谈心制度，谈心制包含“谈话和关心”两个层面的意思，然后讲了培德播慧的精神文化，校园精神是校园文化的灵魂，良好的校园精神具有催人奋发向上、积极进取、开拓创新的教育作用，学校将树立鲜明的校园精神作为开展校园文化建设的前提，努力培养校园文化个性，最后讲了知行统一的行为文化，总之，校园文化是学校的灵魂，没有校园文化，学校就没有灵魂，教育就没有灵气，校园文化的建设也不是一朝一日的事情，它的形成有其自身发生、发展的过程，并且有着形成、发展、修正和完善的不同时期。