【摘 要】
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<正>在素质教育蓬勃发展的当下,小学语文教师在进行识字教学时,要通过以下几大方面,坚持做到有效使用趣味教学法;联系生活实际进行教学;和塑造语言环境这几大关键方面,不断提
【机 构】
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安徽省亳州市蒙城县马集镇韩楼小学;
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<正>在素质教育蓬勃发展的当下,小学语文教师在进行识字教学时,要通过以下几大方面,坚持做到有效使用趣味教学法;联系生活实际进行教学;和塑造语言环境这几大关键方面,不断提高学生的语文学习积极性,加强他们的语文素养,继而为学生未来的学习发展打下坚实的基础。小学正是学生们记忆汉字的重要时期,所以教师要在课堂中贯彻核心素养,不断激发出他们对于识字学习的热情。本文将结合笔者自身小学语文教学经验,对核心素养下小学语文识字教学做逐一深入阐述,为广大教育工作者解
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