论文部分内容阅读
本文在分析了积件理论的基础上，对比了现有的课件开发软件的特点，选择了Flash技术为开发的平台，分析了各种软件对积件思想的实现程度。然后总结了积件型课件的设计开发的一般流程，并且以大二上学期的多媒体技术基础教学内容为案例，对如何在Flash平台上设计开发课件进行了说明，对其具体的效果进行了实践检验，结果较为满意。本文提出利用积件思想开发教学课件只是一个探索性的尝试，希望有更多的人关注，也希望能有更好的软件去实现积件思想。