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<正>练习是我们复习巩固所学知识的一种有效手段,也是培养学生思维能力的重要途径。尤其是数学,因为其操作性强,更需要学生下来后多去练习。否则,我们课堂上所讲的知识,很快就会被学生遗忘。那我们在设计练习时,应该注意些什么呢?我认为除了注意题目的深浅度与学生的层次,还应强化习题的趣味性,这样才能更好地激发学生的练习兴趣,培养他们的思维能力与运用能力。