论文部分内容阅读
汶川8.0地震序列特征的研究
【机 构】
：
天津市地震局,天津300201
【出 处】
：
2010年度地震预测预警技术研讨会
【发表日期】
：
2010年期
其他文献
本文介绍了国际植物保护公约实施工作与能力发展的主要管理机构实施工作与能力发展委员会的产生历史因由、职责范围、议事规则等,并介绍了公约在实施工作与能力发展方面开展
“教学艺术不在于传授，而在于激励、唤醒、鼓励。”心理学家也表明：学员如果对学习对象产生兴趣，他们就会自觉排除多种外界因素和心理因素的干扰，集中注意力，积极、主动地进行学习