Fe3O4核-壳纳米复合材料的研究进展

被引量 : 0次 | 上传用户:huninbo
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
核壳结构Fe3O4纳米复合材料因在材料、生物、医药、化工等领域具有广泛的应用前景而倍受关注。本文从Fe3O4@有机聚合物核-壳式结构、Fe3O4@无机物核-壳式结构和其他类型的核-壳式结构方面探讨了不同纳米结构材料的制备途径及其应用研究上的主要进展,并对其未来的研究做出展望。
其他文献
为了打破高职英语课堂沉闷的气氛,更好地激发学生的求知欲和学习热情,教师应不断创新教学,提升课堂魅力。笔者试图将“留白”艺术应用于高职英语课堂教学中,以促进学生主体作用的
<正> 鲁迅在《呐喊·自序》中第一次明确提到“示众的材料和看客”,其“麻木的神情”曾给鲁迅莫大的刺激,不仅促成他弃医从文的人生抉择,而且影响到他后来的创作。鲁迅笔下看
目的观察依达拉奉联合尤瑞克林治疗进展性脑梗死的临床疗效。方法将近年来该院收治的90例急性进展性脑梗死患者随机分为治疗组与对照组各45例,两组患者除常规给予拜阿司匹林
本文试图从翻译实践的角度,解读外事翻译中的信达雅,并对外事翻译的特点和技巧做初步探讨。
翻转课堂在我国传播以来,已经成为实践者、欣赏者和怀疑者、反对者共同关注的主题,成为信息技术与教育教学深度融合中颇具活力的教学方式。本文从分析翻转课堂内涵入手,厘清
<正>新中国成立以来,中国社会、经济与人口都经历了不同程度的转变,为了回顾与总结60年来人口与经济发展中存在的问题,展望未来的变化趋势,寻求发展的机遇,中国社会科学院人
随着经济社会的不断发展,互联网技术也逐渐普及到教学活动中。在大学教学课堂上,许多教师会利用多媒体技术来引导学生深入学习,其教学手段与教学模式也正在朝着数字化的方向
当前移动终端面临着各种安全风险,如垃圾、有害、违法短信的大量传播,既对信息环境造成了污染,也为人们正常生活造成了干扰。不法分子通过收集病毒、恶意代码等攻击移动终端,
当前大学英语词汇教学中存在效果不佳等问题。本文探究如何根据意义学习理论进行大学英语词汇意义教学,以适应新时期大学英语教学要求,切实提高英语教学水平。
随着我国科学技术与信息技术的快速发展,我国高校也采用了很多先进的技术,并将这些先进技术应用到实际教学中。大数据作为现代化高速发展的产物,有着种类多、容量大的特点,利