【摘 要】
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反应性攻击指行为者在受到外界因素的激惹后由愤怒情绪驱使而对他人采取的攻击行为,正念训练已被证实可有效减少服刑人员、临床及非临床群体的攻击行为,但正念效应的机制尚不明晰。本研究旨在探讨正念训练降低反应性攻击的内部原因。研究一以107名大学生为被试（平均年龄19.52±1.46岁,女性59人）采用费城正念量表及泰勒攻击范式探讨正念特质与反应性攻击的关系,结果表明愤怒情绪及特质正念的接纳维度均与反应性攻
【出 处】
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第二十三届全国心理学学术会议摘要集（上
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反应性攻击指行为者在受到外界因素的激惹后由愤怒情绪驱使而对他人采取的攻击行为,正念训练已被证实可有效减少服刑人员、临床及非临床群体的攻击行为,但正念效应的机制尚不明晰。本研究旨在探讨正念训练降低反应性攻击的内部原因。研究一以107名大学生为被试（平均年龄19.52±1.46岁,女性59人）采用费城正念量表及泰勒攻击范式探讨正念特质与反应性攻击的关系,结果表明愤怒情绪及特质正念的接纳维度均与反应性攻击水平均存在显著负相关,接纳在愤怒及反应性攻击之间起到调节作用,随着愤怒情绪的升高,高接纳水平被试的反应性攻击显现出下降的趋势,而低接纳水平被试的反应性攻击显现出上升的趋势。研究二旨在探讨正念训练中的接纳及觉察因素分别对反应性攻击的影响,189名被试（平均年龄20.03±1.75岁,女性105人）随机分配到标准正念组、觉察训练组、放松训练组与控制组中,四组被试均进行十五分钟的音频干预,并测量干预后的反应性攻击水平。结果表明标准正念组经过包含接纳与觉察成分的干预后,接纳水平显著高于其他三组。同时,标准正念组在反应性攻击任务中表现出较其他三组更少的愤怒情绪与攻击水平。干预方式在愤怒情绪与反应性攻击之间存在调节效应,控制组中愤怒情绪可以显著正向预测攻击水平,而在标准正念组、觉察训练组与放松训练组中愤怒情绪与攻击水平之间不存在显著的关系。为探讨愤怒情绪的改变是否在正念训练与反应性攻击之间起到中介作用,研究三将被试随机分配到正念组与控制组,均进行反应性攻击的前测与后测。结果表明愤怒水平的改变值在正念水平及反应性攻击的改变值之间起到部分中介作用:Indirect effect=[-.0581,-.0 020]。研究结果表明愤怒的改变及正念中的接纳维度均与反应性攻击存在密切联系,正念中接纳维度的提升具有缓和愤怒和反应性攻击的作用,正念训练在一定程度上通过降低愤怒情绪降低反应性攻击水平,但愤怒情绪的降低可能并非正念训练降低反应性攻击水平的唯一路径。
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