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实效性问题对高等医学院校人文精神培育来讲至关重要.没有实效性,一切教育都会没有任何意义.医学精神源于人文精神,医学教育目的是培育医学人文精神,因此提高医学院校人文精神培育实效性是医学人文教育永恒的主题.什么是医学人文精神培育效性,如何培育才能有效,对这些问题进行思考具有很重要的现实意义.本文从哲学和价值的角度,从教育者、学生和医学院校等不同角度探讨了人文精神培养的实效性。提出提高人文精神培育的实效性需要加强医学人文教育改革;改善医学人文教师结构,建立集人文知识与医学实践于一体的人文教师队伍;采取知识灌输与促进学生践行相结合的人文精神培育模式;加强医学人文精神培育的实效性研究,建立较客观实效性评价体系。