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根据英语课程理念对学科核心素养的要求,我们的英语教师在教学过程中要转变教学观念,注重对学生学科核心素养的培养,无论是在课堂教学中还是在课后作业布置中都要体现学生英语学科的核心素养,课后作业不仅要巩固课堂所学知识,也要体现学生独立探索能力的培养,发展学生的独立意识和发散思维能力,还要起到检验和评价学生学习效果的作用,基于英语学科核心素养的高中英语课后作业有助于提高学生对课后作业的兴趣和他们的英语成绩,所以在新课程理念下,高中英语作业设计的改革是迫在眉睫的一项重要任务。