【摘 要】
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心理健康关系到初中生的未来成长与成才,而且对学生建立积极心态具有深远影响。但是心理健康教育应当如何呈现在学生面前,又应当如何体现出心理健康教育的指导作用和真正价值,仍然是值得深入思考和探究的问题。鉴于此,结合多年心理健康教育经验,探讨了初中心理健康教育原则,并提出了基于校园活动的初中心理健康教育渗透路径。
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心理健康关系到初中生的未来成长与成才,而且对学生建立积极心态具有深远影响。但是心理健康教育应当如何呈现在学生面前,又应当如何体现出心理健康教育的指导作用和真正价值,仍然是值得深入思考和探究的问题。鉴于此,结合多年心理健康教育经验,探讨了初中心理健康教育原则,并提出了基于校园活动的初中心理健康教育渗透路径。
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