加强学生实际动手能力培养的思考与探索

来源 :中国电子学会教育分会94年学术年会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:caidingfu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
引言  二战后,中日关系修复问题随着全球化的历史进程而显得日趋重要。在文化方面,一种相似的文化认同感作为特殊文化情感正对促进中日关系修复上起着至关重要的作用,这就是中
该文描述了莱钢能耗现状,取得成绩,存在差距,并分析原因,指出了莱钢今后能耗目标及趋势,找出对策。
会议
随着科技、社会、经济、文化等的快速发展,社会分工也越来越细,这也让我们教育教学的专业和内容更加细化,本文中笔者将对教学中数字插画设计与动画场景设计的区别加以探讨,促进二
用Cowan的多组态自洽场方法,结合半经验拟合公式,系统计算了高离化态类键 Ag离子3d4s,3d4p,3d4d组态的能级、波长和振子强度,并与实验进行比较。
该文用多组态自洽 场法计算类铁等电子序列3p〈’6〉3d〈’8〉和3p〈’5〉3d〈’9〉组态的能级。用他们提出的拟合公式对理论计算能级进行拟合,由此进一步计算了类铁序列离子3p〈’6〉3d〈’8〉
会议