【摘 要】
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<正>高中地理是高中教育中的重要组成部分。由于高中生存在个体差异性、知识学习能力参差不齐,因此高中地理教师应采取分层教学模式,因材施教,提升高中生地理知识的应用能力
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<正>高中地理是高中教育中的重要组成部分。由于高中生存在个体差异性、知识学习能力参差不齐,因此高中地理教师应采取分层教学模式,因材施教,提升高中生地理知识的应用能力。结合教学实际,对高中地理分层教学进行了有益探索,以供广大同仁参考。高中地理分层教学因材施教高中地理教学要基于全体学生实施教学,促进不同层次的学生全面发展。当前,随着高中入学规模的不断扩大,高中学生学习能力参差不齐。为此,高中地理教师应该结合高中生实际,实施分层教
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