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在大学本科基础课程教学及教学改革中，基本理论、基本知识的传授，基本技能的培养是我们在人才培养过程中应当加强的工作。对物理化学这门专业基础课，学习起来有一定难度，但它在化工类专业的课程体系中，却有着承上启下的重要作用。本文介绍了知识竞赛内容与赛题形式的不断更新与实践的必要性，浅谈了知识竞赛取得的效果。