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记得读大学本科上基础理论课组胚学总论的课堂上,一位老教授的开场白给了我很深的印象:他说教好一门专业理论课最重要的并不是传授课程的核心内容,而是教你学会掌握该课程的好学习方法,使你在该门功课的整个学习过程中高效受益.今天联想思考外科临床的业务管理,要想成为一名好的外科医生,不是仅仅看你能做怎样的复杂手术,重要的是看你在整个外科生涯中如何掌握一套好的外科业务管理规范,使你的业务水平不断提高。