科学有没有禁区,一直是学界争论不休的一个重要话题。从二十世纪七、八十年代对"科学无禁区"的大力宣称,到今天关于科学有无禁区双方的强烈对峙,一定程度上反映了科学技术在社会生活中作用的日益突出及其负面影响的凸显。主张"科学无禁区"的观点中,一是通过对科学发展历史过程的考察,认为科学是在同宗教或神学设置的种种禁区作斗争中而发展起来的;二是将科学与技术区分开来,主张"科学无禁区,技术有限制";三是从思想自由的角度论证科学无禁区。"科学有禁区"的观点,一是从科学的限度出发论证"科学有禁区",认为科学鞭长莫及的地方就是科学的禁区,二是从科学研究的手段层面论证科学有禁区。在对这些不同的论点进行梳理与分析的基础上,本文认为,"科学有无禁区"的争论,实际上反映了两种不同的对科学的立场和态度:科学主义和反"科学主义"的或人文主义的信念。当前所宣称的"科学无禁区"与"科学有禁区"两种说法都欠妥当,对于这一命题,应该历史地、辩证地来分析。具体而言,就是从科学的本性来看,科学无禁区;但从历史和现实的图景来看,科学有限制。