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<正>在从教十年的过程中,自己与同行们都有一种普遍的感受,那就是年级越低的学生越善于表达,而年级越高的同学却越沉默。进入21世纪,口语交际已成为信息时代必不可少的能力之一,因此,口语交际教学的加强也就成了现代新课程改革的一项重要举措。《语文课程标准》明确指出:"口语交际能力是现代公民的必备的能力,应在具体的口语交际情境中,培养学生倾听、表达和