【摘 要】
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<正>苏霍姆林斯基曾用简明的语言阐述:"掌握知识和获得技巧的主要动因是——良好的情绪","良好的情绪"即"强烈的学习愿望",也就是我们所讲的学习兴趣。调动学生学习的积极性,
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<正>苏霍姆林斯基曾用简明的语言阐述:"掌握知识和获得技巧的主要动因是——良好的情绪","良好的情绪"即"强烈的学习愿望",也就是我们所讲的学习兴趣。调动学生学习的积极性,学生才会想学,而且也学得进去。在教学实践中,我有以下三点体会:一、教师要有很好的人格魅力性格魅力是一种人格的表达,具有表达自己、展示自己、感染他人、说服他人的能力,是一种为了使你交流交往的对象感到愉快高兴和接纳你的做人形式。它表现在说话、办事、交流、理解等方面所体现出来的能力。教师应该具有很好的人格魅力,学生的学习兴趣多数是由任课教师培养的。热爱自己学科的老师,他的学生也充满热爱知识、科学、书籍的感情。只有热爱科学的人出现在学生面前,才能唤起学生的情感。在日常教学中,教师会把自己对数学的热爱在不知
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