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材料投放是幼儿园区域活动的物质支柱,是幼儿活动的工具。因此,材料投放的是否得当,对幼儿的发展起着决定性作用。对于幼儿教育工作者来说,如何利用区域材料的合理投放,促进幼儿创造力的发展是摆在幼儿教师面前的重要课题。本文首先分析了区域活动材料投放与发展幼儿思维创造力的关系,然后从材料投放和材料运用两个方面深入分析了如何利用区域材料的合理投放,促进幼儿创造力的发展。