高职院校的校园文化建设

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校企文化互融是高职院校与企业合作办学并走向深度融合的体现,是高职院校校园文化建设的必然趋势,也是践行了校企合作办学的思想和理念。
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对“学术不端论文”的表现总结分类,在此分类基础上提出“学术不端论文”的定义。从编辑的视角将学术不端论文定义为在论文的生产过程中采用欺骗手段达到发表科研论文的目的。作为编辑可从论文的“收稿”、“送审”和“发表”这三个环节采取相应措施,做到相应防范。编辑应加强理论学习和道德自律,提高专业修养,从而提高职业道德素养。
本文引证分析了国际和国内影响因子较高的应用数学期刊的计量指标。包括收录文章数、被引频次、影响因子(IF)、即年指数、排序(按IF)、被引半衰期、引文半衰期、篇均被引频次、自引率、被引用期刊数、引用期刊数等11个指标。与JCR收录的影响因子较高的4种应用数学期刊进行比较。并与JCR收录的175种应用数学期刊相关指标的平均值进行了比较分析,找出了差距。
为了探讨科技期刊创新的顺利开展,有必要研究科技期刊创新与科技伦理学的关系。为此,从上海地区部分高校和研究所“学术不端和学术腐败现象调查”出发,研究了学术不端和学术腐败现象的种种表现及其对科技期刊发展的危害,提出了对学术不端和学术腐败现象的几种界定及防治办法,并从理论研究的角度提出研究科技伦理学的重要性和建立科技期刊伦理学的必要性,同时阐述了科技期刊伦理学的学科研究内容、应用实例。此研究结果可为深入
在全面分析读者问卷调查结果的基础上,探讨了《生命的化学》的未来发展方向,指出:应准确定位、严把质量关、提高时效性、扩大宣传力度,以打造精品期刊。
文章指出创业教育是缓解中职生就业的有效措施。中职生创业必需具备广泛的文化基础、专精的行业知识和技能,以及学习的能力、优良的心理素质。中职学校要采取灵活多样的创业教育方式方法,包括培养创业精神、教育和课程改革、开展创业实践活动等。
创新能力是学校培养人的重要内容。本文从课堂、实验、课外活动三方面,对高职教学中培养学生的创新能力给出一些建议。
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本文通过对《机械制图》课程学习情况的问卷调查分析,把学习过程分为课程学习过程、学习单元学习过程和知识点学习过程三个层次。对不同层次的学习过程进行数据结构分析,并在此基础上阐述学习过程要点。