意识形态与我国教育学发展

来源 :中国教育学会教育学分会教育基本理论专业委员会第十五届学术年会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zxtx001209
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  教育学与意识形态的关系是影响教育学发展的核心问题,长久以来,我国教育学发展过度依附于政治意识形态,呈现出教育学意识形态化的特点,在很大程度上影响了教育学自主性和科学化的发展。但是意识形态对教育学的影响是无法回避的,意识形态有多种表现形式,除了政治意识形态以外,还有经济、文化等意识形态形式。
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