基于暂态信号混沌特征的通信电台个体识别

来源 :第八届全国信号和智能信息处理与应用学术会议 | 被引量 : 0次 | 上传用户:nocloud
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
通信电台个体识别有着广泛的军事和民用需求,研究难度大,受到了越来越多的重视。提出了基于混沌特征的通信电台个体暂态信号识别方法。首先运用经验模式分解对暂态信号进行预处理,提取最大Lyapunov指数、主分量谱斜率、盒维数等混沌特性参数,然后利用支持向量机分类器实现通信电台个体识别。实验结果表明该方法不仅识别率较高,优于传统的小波变换方法,而且受信噪比影响小,在较低信噪比条件下仍然有较好的识别效果。
其他文献
摘要:德育教學在学校教育中占首要地位,这是无可非议的,德育教学如细雨,润物无声,各科教学是沙土,无时无处不渗透着细雨之水;学生似小草,吮吸着沙土里的水份。因此,数学教学中也可以无时无刻都渗透德育教育。数学教学中德育渗透,就是将德育本身的因素与数学学科所具有的德育因素有机地结合起来,使德育内容在潜移默化的过程中逐步内化为学生个体的思想品德。  关键词:小学数学;教学;德育;渗透  对于在小学数学中如