【摘 要】
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本研究目的为探讨初为人父母从初得知怀孕到孩子出生后的过程中，其家长角色的转变对他们情感、行为、认知等方面的发展情况。研究被试为台湾地区来自妇产科医院和诊所的自
【机 构】
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哈尔滨工程大学应用心理研究所首席专家
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本研究目的为探讨初为人父母从初得知怀孕到孩子出生后的过程中，其家长角色的转变对他们情感、行为、认知等方面的发展情况。研究被试为台湾地区来自妇产科医院和诊所的自愿者，有效样本为五十五个家庭的初为人父母，资料的搜集采取半结构式访谈问卷及情境焦虑和自尊量表，并于母亲怀孕1-3月，4-16月，7-9月和子女出生后1-3月，4-6月，7-9月及10-12月时进行七次持续性的访谈和量表施测。本研究的主要发现是初为人父母虽有短暂不稳定的情绪变化，但其性格上没有大的改变；而他们在家长角色和对孩子的期望等态度上有较新的发展。本研究并根据研究结果和讨论，提出对未来家长教育课程和未来研究的建议。
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