【摘 要】
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目的：本研究以上海市某小学五年级学生与其父母作为研究对象,探讨父母因素对子女体力活动水平的影响,为小学生体力活动的家庭干预措施制定提供理论依据.方法：研究采用三轴加速度计(ActiGraph GT3X+)测量上海市某小学60 名学生(男生29 人,女生31 人)的日常体力活动,加速度计共连续佩戴7 天,包括5 个上学日和2 个休息日,除洗澡、睡觉外,其余时间均佩戴,利用加速度计计数(counts)
【机 构】
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上海体育学院 上海体育学院;上海市六一小学
【出 处】
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科学健身与健康中国同行智慧康体促进国际高峰论坛
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目的：本研究以上海市某小学五年级学生与其父母作为研究对象,探讨父母因素对子女体力活动水平的影响,为小学生体力活动的家庭干预措施制定提供理论依据.方法：研究采用三轴加速度计(ActiGraph GT3X+)测量上海市某小学60 名学生(男生29 人,女生31 人)的日常体力活动,加速度计共连续佩戴7 天,包括5 个上学日和2 个休息日,除洗澡、睡觉外,其余时间均佩戴,利用加速度计计数(counts),计算其中高强度体力活动(Moderate-to-vigorousPhysical Activity,MVPA)时间；同时,对60 名测试学生的父母进行国际体力活动量表(International Physical Activity Questionnaire,IPAQ)中文版短卷和父母支持量表进行调查,问卷共发放120 份,IPAQ 中文版短卷回收113 份,回收率94.2％；父母支持量表回收116 份,回收率96.7％,父母体力活动水平根据IPAQ 问卷体力活动的计算方法将其进行完全静坐、体力活动不活跃、体力活动活跃和体力活动高度活跃四级的划分；父母体力活动态度量表共有7 题,5 点评分,总分为35 分,分数越高则表示支持度越高.
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