【摘 要】
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<正>低年级识字教学的目标是"要让学生喜欢语言文字,对国语有浓厚的兴趣,养成主动识字的习惯"。所以,在识字教学中,要创设有利的条件、想尽办法培养学生的识字能力,还要培养
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<正>低年级识字教学的目标是"要让学生喜欢语言文字,对国语有浓厚的兴趣,养成主动识字的习惯"。所以,在识字教学中,要创设有利的条件、想尽办法培养学生的识字能力,还要培养孩子浓厚的识字兴趣,让学生在快乐中识字。只有学生对识字有了兴趣,才会有学习的动力,并且能学以致用,在识字中体会到乐趣。如何有效实施低年级的识字教学一直是困扰我的问题?通过多年的教学实践,我认为可从以下几方面入手:一、创设较有吸引力的教学环境,逐步提高学生的识字兴趣。有名人曾今说过:"兴趣是最好的老师。"结合低年级学生的年龄特点,
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