论文部分内容阅读
本文结合北京中医药大学第一临床医学院的专业学位博士生中医思维能力考核情况，提出从发挥教学资源优势，熟读经典，与传统中医师承教育相结合这三方面加强对博士生中医思维能力的培养。
浅谈如何提高临床专业学位博士生中医思维能力
【摘 要】
：
本文结合北京中医药大学第一临床医学院的专业学位博士生中医思维能力考核情况，提出从发挥教学资源优势，熟读经典，与传统中医师承教育相结合这三方面加强对博士生中医思维能
【机 构】
：
北京中医药大学第一临床医学院研究生办公室
【出 处】
：
首届中国民族医药教育成果和经验交流会
【发表日期】
：
2012年期
其他文献
文章叙述了民族药学学科的形成背景以及对广义、狭义概念，一般认为民族药学的内涵至少包括人、植物和药物三个核心元素及其相互关系。并阐述了民族药学与社会科学中的民族学、
会议
在教学实践中,发现康复治疗学专业的中医教学具备自身的特性.本文简要介绍了在康复治疗学专业中,教授中医学内容时的常见问题及相应的对策,包括实施中医教学时应重视中医医案
高等中医药院校如何利用高水平学科、科研创新团队和各类重点实验室平台建设的优势，有效地促进教学质量的提高，从而培育高素质的创新人才，是一个迫切需要思考的现实问题。成
会议
核酶(ribozyme)是指具有催化活性的RNA分子，它们可以从前体mRNA中自我剪接并连接两侧外显子。目前，自我剪接的核酶主要包括两种：Ⅰ组内含子和Ⅱ组内含子。Ⅰ组内含子的二级结构
随着现代医学模式的转变，对源于天然且具有丰厚文化底蕴的民族药重视程度不断提高，需求的不断加大，民族药开发也在如火如荼的进行中，未来深入研究将是形势所趋。目前民族医药
四川是全国第二大藏族聚居区，是国家非物质文化遗产"南派藏医药"的重要发祥地，藏医学是我国传统医学宝库的重要组成，理论体系和实践内容独具特色，在国内外都有较大的影响。成
会议