中小学校健康教育与健康促进

来源 :中华预防医学会儿少卫生分会第六届全国学术交流会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong490
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
结合在校学生身体发育阶段和心理承受能力,对学生进行健康教育、青春期教育、性知识教育如何把握好一个"度",成为摆在教育工作者面前的一大课题,需要大家共同研究、探讨.
其他文献
提高教师教育行为的质量、改变不恰当教育方式的一个首要前提是:教师要充分认识自身教育行为的特点,特别是自身行为与学生行为相互作用的特点.只有充分认识到这一点,教师才能
家庭的确对一个人人格的形成起着重要作用.这一结论给学校教育提出了重要课题:学校教育也是影响学生人格的重要因素,学校教育培养的是未来的家长,那么学校教育应该如何最大限
目的 了解天津市市内六区各启智学校学生智力低下的主要病因,以探索其预防、康复措施.方法 对六所学校的419名学生家长进行问卷调查,以了解造成智力低下的原因及影响因素.结
会议
目的 了解隐翅虫皮炎在学生群体中发病及防治规律.方法 收集城郊结合部学校的学生隐翅虫皮炎发病情况及流行病学资料.结果 调查2018名初一至高三学生,发病203例,罹患率10.06﹪.
会议
目的 了解苏州市5岁以下婴幼儿轮状病毒腹泻的临床流行病学状况.方法 从2001年9月到2002年3月,所有到苏州大学附属儿童医院住院治疗的5岁以下腹泻婴幼儿为调查对象,由专门医
会议
为认真贯彻执行《学校卫生工作条例》,加强工作部署的正确实施,工作情况的及时透视,拓宽为学生服务的渠道,提高学校卫生工作的管理水平,该校于2000年引进了"学生体质健康管理
会议
为了了解C-T-C方法在我国小学营养教育中的可行性及效果,鼓励儿童参与自身营养促进,发展积极学习和传插健康知识的技能,于2002年3月7月在山西省大同市用C-T-C方法作为载体,以
目的 了解浙江省城乡学生体格发育的变化趋势与影响因素,为改进学校卫生工作,促进学生体格健康发展提供参考依据.方法 采用整群抽样对我省城市与乡村7~18岁学生2000年与1982
会议
目的 探讨郑州市中小学生形态发育变化规律.方法 从郑州市城、乡、男、女7~18岁中小学生,1985年、1991年、2002年三次全国学生体质健康调研中所得身高、体重、胸围三项形态指
会议
作为一名语文老师,我非常清楚课外积累对语文教学的重要作用——扩大知识面,提高观察、思维、创新及听说读写能力.于是,我也曾像其他许多语文老师那样大搞“地下工程”,给学