【摘 要】
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气象与人类生活息息相关,随着社会的发展,人们也越来越关注气象,关注生活质量提升。在小学阶段开展气象实践活动是科学教育的有效载体,提升学生素养的重要途径。开展气象科普
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<正>气象与人类生活息息相关,随着社会的发展,人们也越来越关注气象,关注生活质量提升。在小学阶段开展气象实践活动是科学教育的有效载体,提升学生素养的重要途径。开展气象科普教育不仅可以实现课堂学习的有效拓展,也可以培养学生的观察能力,动手能力,分析能力和运用知识解决实际问题的能力,为学生终生学习打下扎实基础。但是,目前在鄞州区乃至宁波市学校中,有独立气象观测站的寥寥无几,开展气象知识教育的学校更是凤毛麟角,气象科普教育在中小学教育还基本属于一个空白点。
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