【摘 要】
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<正>一、研究背景1、当前小学英语阅读教学现状目前有关小学英语阅读教学的工作得到了教师和学生的重视,但实际运用中却存在着一些问题。虽然当下的小学英语教学条件在逐步得
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<正>一、研究背景1、当前小学英语阅读教学现状目前有关小学英语阅读教学的工作得到了教师和学生的重视,但实际运用中却存在着一些问题。虽然当下的小学英语教学条件在逐步得到提高,但是相对于发达城市的教学条件来说,教学条件还是比较困顿,需要进一步得到解决。教师作为教学的实施者已经认识到了阅读的重要性了,可是,学校教学任务量大,成绩过度关注也导致教师面对考试压力增加,教师被这些实际问题束缚,无法分出更多的精力进行教学实
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