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本文以中央电大人才培养模式和开放教育试点的开放本科英语专业成人学生为对象,运用定性研究的方法,通过问卷调查和访谈的形式,对开放教育模式下的成人学生的英语学习行为和学习方法进行了抽样调查,并就调查的结果作了描述性的分析研究。在此基础上提出了一些切实可行的开放英语本科专业成人学生的英语学习方法和教学技巧,旨在帮助他们成为成功的英语学习者。