【摘 要】
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在现阶段全新的教育形势下,初中数学教师不仅要提高对培养学生们知识应用意识重视程度,还应注重培养学生们的知识应用能力。数学建模不管是在数学知识中,还是在数学体系中都占据重要位置,所以将数学建模应用在初中数学教学中十分有必要。并且合理利用数学建模还能够逐步提升学生们的创新意识与实践能力,促使学生们主动思考问题,因此在初中数学教学中充分发挥出数学建模的重要作用十分关键。
【机 构】
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2023年第七届生活教育学术论坛论文集
【出 处】
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2023年第七届生活教育学术论坛论文集
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在现阶段全新的教育形势下,初中数学教师不仅要提高对培养学生们知识应用意识重视程度,还应注重培养学生们的知识应用能力。数学建模不管是在数学知识中,还是在数学体系中都占据重要位置,所以将数学建模应用在初中数学教学中十分有必要。并且合理利用数学建模还能够逐步提升学生们的创新意识与实践能力,促使学生们主动思考问题,因此在初中数学教学中充分发挥出数学建模的重要作用十分关键。
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