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教学团队建设作为教学质量工程建设的重要内容之一,实际上也是突破我国高校现行基层教学组织管理体制弊端,整合教学资源,推进教学改革的有效形式.建设一批优秀的教学团队是深化教学改革、提高教学质量的一项重要举措.本文结合我校建设国家级大学数学系列课程教学团队的实践,阐述了课程建设的指导思想、特色及改革措施.