董克用、姚余栋:中国养老金融发展现状、挑战与趋势研判

来源 :养老金融评论(2019年第五辑 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xinpasi
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
期刊
会议
学位
摘要:数学是一门属于抽象思维的学科,教师讲解时需要借助相应的数学模型,但现有的教学用具难以满足这一点,在这种情况下,微媒体无疑成了教学的最佳选择。微媒体最大的特征在于其作为数字化媒介,能最大限度地实现现有知识资源的分享和获取,培养学生对数学学科的探究兴趣,即使在缺少教师的情况下也能学习相关知识。本文将针对微媒体在高中数学教学中的应用加以分析论述。关键词:微媒体;高中数学;实际运用高中是学习的高级阶段,知识之多、内容之复杂,加之数学特有的抽象特征,使学生难以培养其对这一科目的兴趣。近年来逐渐火热的新媒体改变
期刊
会议
期刊
报纸
期刊
摘要:伴随着新课改的不断加深,对小学数学教师的课堂教学提出更高的要求,教师不仅应重视对学生学习方式、解题技巧的培养,而且更应重视对学生逻辑思维能力的培养,以提高学生对数学课堂教学知识理解与应用,促进学生数学学习效率的有效提升。基于此,本文对小学数学教学中培养学生逻辑思维能力的策略展开探究,以供参考。关键词:小学数学教学;逻辑思维能力;培养策略小学数学知识只涉及一些基本的逻辑思维能力,旨在让学生们在学习中建立对数学抽象知识的良好印象,为未来学好数学打下重要基础。培养小学生的逻辑思维能力是数学学习的重点与关键
期刊
学位