【摘 要】
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<正>在小学英语教学中强调并实施"说"的评价是实现《小学英语纲要》所提出"说"的目标一个有效的办法。随着英语教学的改革与发展以及新教材的使用,在教学中对于听说能力有了
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<正>在小学英语教学中强调并实施"说"的评价是实现《小学英语纲要》所提出"说"的目标一个有效的办法。随着英语教学的改革与发展以及新教材的使用,在教学中对于听说能力有了明显提高。同时人们对"说"的认识也有了很大的改变,这种改变在小学英语教学初始阶段的反映就是把"说"作为主要的教学目标之一,且越来越为人们所重视。那么,如何正确评价学生"说"的成绩,是我们英语教学工作者的难题,这是因为"口试"不同于笔试和听力,可通过试卷来评价学生的水平。而以前口试的
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