让行走中的课堂丰富生动起来--关于“加强馆校合作共享,推进研学旅游发展”的几点思考

来源 :博物馆学理论与实践新探索国际学术研讨会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wslin001
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近年来安徽中国徽州文化博物馆根据研学旅游的市场需求,以及学生和课程的需要,围绕博物馆的收藏、展览和研究开展系列社会教育活动,加强博物馆与学校合作共享,推荐研学旅游发展.安徽中国徽州文化博物馆是安徽省第二大地方综合性博物馆,文物资源丰富,文化资源丰厚.现为国家一级博物馆、全国重点古籍保护单位、徽州三雕国家级非遗项目保护单位、全国人文社会科学普及基地、安徽省社会科学知识普及基地、省市两级爱国主义教育基地和青少年维权岗、黄山市社会主义核心价值观教育基地、黄山市首批少先队校外活动基地,安徽师范大学、黄山学院、市委党校、黄山市实验小学、屯溪六中等校共建基地,2012年以来年接待中外参观者50万人次以上.
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本文探讨了博物馆无障碍设施的重要性,结合残障人士需求分析了当前我国博物馆无障碍设施建设的现状,最后发现问题所在并有针对性地提出建议。对无障碍设施设计的整体把握,并将其合理地应用在博物馆无障碍设计实践当中,浅析故宫无障碍设施的近况,并从中得出启示,为以后无障碍设施建设提供借鉴和参考,找出不足之处并提出解决建议。无障碍设计在整个社会大环境的使用是非常广泛的,针对无障碍设计的学习并将其运用在博物馆展示的
当前博物馆的社会参与度不高.博物馆开展的社会活动单一化和同质化,过度依赖数字化手段等,影响博物馆的社会参与水平.通过开展多样的、针对不同年龄层的教育活动,推动志愿者队伍建设,提升公众对展览的参与度.随着2008年博物馆免费开放政策的实施,社会公众参观博物馆的积极性不断提升.而伴随着中国博物馆的日渐开放,公众对博物馆的期待也在发生变化,早期的文物鉴赏式观展已经远远不能满足公众的心理需求.从被动接受博
笔者认为,作为企业的博物馆有义务有能力有责任架起企业与百姓之间深人沟通的桥梁,宣扬企业精神和企业文化,发挥企业博物馆的优势资源,积极融人到社区中去,使企业产品及服务通过企业博物馆展览展示方式被更多的人们所了解、所接受、所认知,进一步发挥企业博物馆强大的文化功用。为此,企业博物馆可从三个举措做起,第一,流动展示进社区,加强与社区居民之间的互动交流,第二,公益讲座进社区,与社区居民面对面传授科普知识,
随着博物馆职能的转变,博物馆与公众之间的关系从最初的限制性开放、付费参观到免费开放,更加积极主动地迎合广大观众参观需求而不断提升服务质量,观众变身为博物馆志愿者,以主人翁的身份参与博物馆工作并代表博物馆面向广大观众服务.
藏品研究架起博物馆与社会“超连接”的桥梁.展览和教育则双向连接起博物馆与社会公众.信息技术潮流给博物馆带来的超连接手段则如双刃剑般影响着博物馆的展览和教育.而学术研究与合作则是巩固桥梁建设,保障其良性循环,为其添砖加瓦的力量.
社区(生态)博物馆作为多年来基层博物馆事业发展的理论和实践成果,拓展和创新了博物馆的文化内涵,提升和丰富了基层观众的博物馆文化体验.社区(生态)博物馆与基层观众互动将极大提升区域文化认同感.面对社区(生态)博物馆事业,要始终坚持以社区(生态)博物馆辖区内的基层观众现实需求为本,吸取既往经验,根据本地自然和人文实际,在不断优化政策资金支持、选聘人才管理、调动基层观众主动性和多方拓展业务实践中,持续丰
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