【摘 要】
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笔者通过在边远地区高职院校数年开设《信息素质教育》课的实践与体会,针对当今信息社会对高职院校师生信息素质能力的新要求,对高职院校目前的信息素质教学内容、数字资源利
【出 处】
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第四届信息技术与教育国际会议(ITIE2010)
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笔者通过在边远地区高职院校数年开设《信息素质教育》课的实践与体会,针对当今信息社会对高职院校师生信息素质能力的新要求,对高职院校目前的信息素质教学内容、数字资源利用、共享平台的推广使用,以及教师团队建设中出现的诸多问题上进行了探索,有效地提高了信息素质教育的质量及效果,努力缩小了师生与信息社会之间的数字鸿沟.
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