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本文通过梳理在传统竞技体育指导思想下的,诸如后备人才的培养、运动员的文化教育等方面的种种弊端,指出新的指导思想所应呈现的特征和价值取向,以期为我国竞技体育指导思想的转变提供理论依据,进而为我国竞技体育的可持续发展提供理论参考.
桎梏、特征与价值取向:基于竞技体育传统指导思想的反思
【摘 要】
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本文通过梳理在传统竞技体育指导思想下的,诸如后备人才的培养、运动员的文化教育等方面的种种弊端,指出新的指导思想所应呈现的特征和价值取向,以期为我国竞技体育指导思想
【机 构】
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华东师范大学体育与健康学院 上海200241
【出 处】
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2013年全国竞技体育科学论文报告会
【发表日期】
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2013年期
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